prikaz prve stranice dokumenta Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima
2019. urn:nbn:hr:194:754630
Žitko, Veni
University of Rijeka
Faculty of Physics

Cite this document

Žitko, V. (2019). Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:194:754630

Žitko, Veni. "Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima." Master's thesis, University of Rijeka, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:194:754630

Žitko, Veni. "Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima." Master's thesis, University of Rijeka, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:194:754630

Žitko, V. (2019). 'Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima', Master's thesis, University of Rijeka, accessed 15 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:194:754630

Žitko V. Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka; 2019 [cited 2024 November 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:194:754630

V. Žitko, "Kreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima", Master's thesis, University of Rijeka, Rijeka, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:194:754630

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleKreativno mišljenje u domeni ranog učenja istraživačkih principa za fenomene u fizici i drugim odabranim predmetima
Title (english)Creative thinking in the domain of early learning of scientific principles of physical phenomena and other selected subjects
AuthorVeni Žitko
MentorNataša Erceg (mentor)
MentorDarko Lončarić (mentor)
Committee memberRobert Peter (predsjednik povjerenstva)
Committee memberNataša Erceg (član povjerenstva)
Committee memberDarko Lončarić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
(Faculty of Physics)
Rijeka
Defense date and country2019-10-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		NATURAL SCIENCES
Physics
Abstract
Tema ovog diplomskog rada odnosi se na istraživanje znanstveno-istraživačke kreativnosti i povezanosti s ocjenama fizike i drugih odabranih nastavnih predmeta. Uzorak od 48 učenika predmetne nastave, koristeći EPoC-SCI test potencijalne kreativnosti, ispitan je u znanstveno-istraživačkoj domeni kreativnosti. Dva zadatka EPoC testa potencijalne kreativnosti uključuju divergentno-istraživačko mišljenje, a druga dva uključuju konvergentno-integrativno mišljenje. Rezultati zadataka divergetnog tipa teško se mogu tumačiti kroz normalnu razdiobu te je treba izbjegavati u interpretiranju istih dok rezultati zadataka konvergentnog tipa relativno dobro slijede normalnu razdiobu. Utvrđene su povezanosti/nepovezanosti školskih ocjena iz odgovarajućih predmeta, motiviranosti, sudjelovanja na natjecanjima, utjecaja spola i školskog razreda s rezultatima EPoC-SCI testa. Spearman's rho i Mann-Whitney U test metode su korištene pri obradi rezultata. Nije potvrđena hipoteza da će ocjene iz fizike, kemije i biologije biti pozitivno povezane s prirodoslovnim konvergentno-integrativnim mišljenjem. Dobivena saznanja mogu biti korisna u promišljanju načina pokretanja pozitivnih promjena u nastavi fizike i prirodoslovlja općenito.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:194:754630
Study programmeTitle: Graduate Study Programme in Physics and Mathematics; specializations in: Educational study
Course: Educational study
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije fizike i matematike (magistar/magistra edukacije fizike i matematike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-11-28 10:14:25